lunes, 21 de marzo de 2011

Aplicación del proyecto Educativo.

La aplicación del proyecto educativo se llevo a cabo durante finales de noviembre del 2010 a febrero del 2011, iniciando la aplicación con una prueba de pre test a dos grupos experimentales, el primer grupo anteriormente llevo el curso de señas a diferencia del segundo grupo que no tenia conocimiento alguno de lengua de señas: siendo el laboratorio de cómputo del ISPPEE "María Madre" el lugar en donde se desarrollaron las sesiones de aprendizaje empleando el software educativo "La Lengua de los Sordos" como recurso didáctico para mejorar efectivamente el aprendizaje de lengua de señas.


El tiempo de aplicación se extendió según lo programado debido a los múltiples feriados por fiestas navideñas y año nuevo.




Los grupos de muestra interactuaron con el software educativo durante doce sesiones de aprendizaje, a lo cual demostraron un eficiente rendimiento académico, reflejados en los resultados de las evaluaciones realizadas, a lo largo de la aplicación del proyecto experimental, culminando con una prueba post Test.








Selección de Muestra.

La selección de la muestra fue un proceso el cual duro más tiempo de lo previsto ya que en un primer instante el programa educativo estaba dirigido a docentes de educación, luego nos enfocamos en aplicarlo a estudiantes de educación con especialidad en educación especial, para finalizar seleccionando dos grupos experimentales de estudiantes auxiliares en educación especial del Instituto de Educación Superior Pedagógico Publico de Educación Especial “María Madre”.

El grupo control está conformado por el módulo 7 de estudiantes auxiliares de educación especial el cual es un grupo femenino al iniciar eran un total de quince integrantes pero en este proyecto se considero solo a cinco integrantes, este grupo anteriormente llevo el curso de señas en la institución es por ello que ya tenían un conocimiento previo de lengua de señas.

El grupo muestra conformado por el módulo 5 de auxiliares de educación especial con un total de nueve integrantes el cual desconocía el lenguaje de señas es por ello que al realizarle un pre test los resultados reflejaron que no tenían conocimiento alguno del lenguaje.